Update: Alle vacatures zijn reeds ingevuld met uitzondering van “1.2012.00008 Postdoc De lerende student?”, zie link hieronder.
Bent u geïnteresseerd in onderwijs, ontplooiing en opvoeding in een brein & leren perspectief? Het Centrum Brein & Leren heeft acht vacatures voor onderzoekers en stafleden. Het gaat om zes postdocs, een promovendus en een beleidsmedewerker.
De vacatureteksten vindt u op www.werkenbijdevu.nl
In onderstaande PFD vindt u uitgebreide informatie over de afdeling Onderwijsneurowetenschap en een aanvulling op de vacatureteksten. Kijk voor de functies over ‘Leren lezen met verbeeldingkracht’ (promovenus en post doc) ook op het nieuwsbericht hierover.
Nadere informatie over het Centrum Brein & Leren vindt u in deze PDF.
Op dit moment heeft LEARN!/Centrum Brein & Leren geen openstaande vacatures. U kunt echter altijd een open sollicitatiebrief sturen naar brein.fpp@vu.nl.
Vacatures i.s.m. iPabo
De VU, het Centrum Brein en Leren, en de Hogeschool iPabo zetten de kracht van hun samenwerking in voor de oplossing van vraagstukken die spelen in het basisonderwijs. Het doen van innovatief en praktijkgericht onderzoek naar het lerende kind in de schoolsituatie is daarbij een van de speerpunten. Wij zijn op zoek naar drie enthousiaste collega’s die samen met ons een verbinding willen leggen tussen wetenschappelijk onderzoek naar het kind en diens cognitieve vaardigheden en leermotivatie, en de onderwijspraktijk op het gebied van leren en onderwijzen.
Het gaat om een:
- Docent-onderzoeker Rekenen in het primair onderwijs 1.0 fte
- Docent-onderzoeker Taalontwikkeling in het primair onderwijs 1.0 fte
Kijk voor de vacatureteksten op www.werkenbijdevu.nl
- Lector Jonge Kind 0.5 fte.
Kijk voor de vacaturetekst op www.ipabo.nl
‘Onderwijsontwikkeling en het lerende brein’
Centrum Brein en Leren, onderdeel van onderzoeksinstituut LEARN!, is een vooruitstrevend en snel groeiend research-, kennis- en expertisecentrum. In nauwe samenwerking met onderwijs- en andere maatschappelijke instellingen doen we fundamenteel en toegepast onderzoek naar het thema ‘LEREN‘. Er zijn drie vacatures voor stafleden (onderwijswetenschapper, psycholoog, pedagoog):
Klik hier voor de vacaturetekst UHD ‘Onderwijsontwikkeling en het lerende brein’
Klik hier voor de vacaturetekst UD ‘Onderwijsontwikkeling en het lerende brein’
Klik hier voor de vacaturetekst UD ‘Methodologie/Psychometrie’
Met veertig onderzoekers bestuderen we het ‘lerende kind’, de ‘lerende tiener’, de ‘lerende docent’, de ‘lerende ouder’ en ‘voorwaarden voor leren’. Belangrijke thema’s hierbij zijn: talentontwikkeling, excellentie, jongens-meisjes verschillen, individuele verschillen, determinanten van studieuitval en studiesucces, lezen en rekenen, adolescentie en sociale cognitie. Samen met ons netwerk vertalen we de resultaten uit onderzoek naar de onderwijsinstelling en evalueren we de waarde van nieuwe interventies. Met als doel: een onderwijsinnovatie die leidt tot optimale talentontwikkeling.
Wij zoeken enthousiaste collega’s die samen met ons een verbinding willen leggen tussen wetenschappelijk onderzoek naar het kind, de tiener en het brein, en de onderwijspraktijk op het gebied van leren en onderwijzen.
Ik ben Thea Bergsma en directeur van 2 basisscholen. Ik ben erg onder de indruk van de onderzoeken . Het past precies in het plaatje van de visie en het ingezette beleid op onze scholen. Het op zoek gaan naar de veranderende rol van scholen en zeker leerkrachten om tegemoet te komen aan de basisbehoeften van kinderen in deze tijd is boeiend maar heeft nog een lange weg te gaan. Volgens mij zitten wij hier al een heel eind in de goede richting te denken. De onderzoeken van de hr. Jelle Jolles ondersteunen mijn denken.
Ik gebruik dit mailadres om in contact te komen om onze (vaak eenzame weg) nog meer te kunnen onderbouwen.
Ik hoop iets terug te horen.
Met vriendelijke groeten,
Th. Bergsma van Raaphorst