Hoe moet het verder met de jongens in Nederland? Jongens blijven vaker zitten dan meisjes, halen lagere cijfers en gaan vaker zonder diploma van school. Buitenhof TV wijdde een special aan de gevolgen van recent hersen- en neuropsychologisch onderzoek op de opvoeding en onderwijs aan pubers en adolescenten. Ik heb betoogd dat er in een te vroeg stadium keuzes worden gevraagd van jongeren die nog niet aan die keuzes toe zijn. Dit geldt voor zowel jongens als meisjes. Mijn stelling: “Een langzaam groeiende boom kan uiteindelijk de hoogste worden”. Lees verder of Bekijk video.
Een special in Buitenhof (4 april 2010) richtte zich op de gevolgen van recent hersenonderzoek op de opvoeding en onderwijs aan pubers en adolescenten. Gespreksleider van Clairy Polak. Gasten waren Jelle Jolles, hoogleraar Hersenen, gedrag en educatie aan de VU in amsterddam, Bas Levering, lector Algemene Pedagogiek aan Fontys Hogescholen in Tilburg, en Gerda Croiset, Opleidingsdirecteur Geneeskunde aan het VU Medisch Centrum in Amsterdam.
Op de website van Buitenhof TV verscheen op 4 april 2010 de volgende samenvatting:
‘Jolles: We laten jonge hersens niet rijpen.
Scholen moeten meer rekening houden met de ontwikkeling van de hersenen en met individuele verschillen in het brein, zegt neuropsycholoog Jelle Jolles, voorzitter van de commissie Hersenen en Leren. In Buitenhof propageerde Jolles voor meer aandacht voor de hersenen en niet alleen het lijf bij het opvoeden en scholen van jongeren.
Volgens Jolles worden er tegenwoordig te snel keuzes gevraagd van jongeren die nog niet aan die keuzes toe zijn. Hierdoor vallen met name jongens te vaak buiten de boot. “Een langzaam groeiende boom kan uiteindelijk de hoogste worden” ‘. Bekijk video
Er wordt te veel verwacht van kinderen op een jonge leeftijd. Ik vind dat er meer begeleiding nodig is om belangrijke keuzes te maken voor de toekomst. Vaak weet je pas op je 25e wat je daadwerkelijk wilt worden. Nu wordt al zonder goede sturing en begeleiding gedwongen om als tiener te beslissen.